“我是案件審理新兵，這堂課把案件審理過程中發現的常見問題進行了詳細梳理和講解，指導性和操作性都很強。” 近日，百色市紀委監委案件審理“流動課堂”到平果市開講審理業務，該市紀委監委案件審理室干部覃隆師感觸頗深。

　　今年6月以來，百色市紀委監委緊密結合縣鄉“兩委”換屆結束后，紀檢監察“新兵”驟增，疫情防控監督與基層任務重、工作多、時間緊等實際情況，開設 “審理流動課堂”，派出審理業務骨干下沉指導，上門送學，不斷強化基層辦案人員和審理人員的法治思維、程序意識，提升全市紀檢監察干部的專業素養。截止目前，“流動課堂”共開講7場次，共有600余名紀檢監察干部參加培訓。

　　為增強講課內容針對性，確保課堂質效，市紀委監委案件審理室課前主動與基層溝通聯系，為各縣（市、區）量身定制培訓內容，選取大量典型案例對案件審理中的熱點問題和難點問題進行分析說明，充分運用今年以來開展“一案一評查”的成果，把評查該地區案件發現的問題分門別類進行逐項匯總分析，緊緊圍繞案件審理工作中審什么、怎么審的問題，既指出問題，又教解決方法。同時強化實戰培訓，現場“解剖麻雀”，以各縣（市、區）報送的精品案件和涉嫌職務犯罪案件作為案例，針對證據收集、條規適用、程序手續等方面存在的問題進行詳細解讀，力爭做到評查一案全員受訓。

　　“請問鄉鎮監察辦公室作出政務處分需要注意些什么問題？”“給予民主黨派人士政務處分如何向統戰部通報？”“支部大會對違紀黨員紀律處分的表決，對到會人數、同意票數有什么規定？”……

　　“流動課堂”還專門開設“答疑解惑”環節，從審理業務實踐操作和工作具體執行入手，由紀檢監察干部根據自己辦案、審理案件工作實際，提出日常工作中遇到的模棱兩可的問題，由授課的業務骨干“面對面”答疑解惑，增強點單培訓的針對性、系統性和實效性。

　　“如果能通過其他縣（市、區）查辦的新型職務犯罪案件，就這類案件如何收集證據，如何根據不同證據定性等方面向我們講解就更好了。”“希望課件能做得再詳細一些，讓我們課后再好好復習吸收。”“希望你們在課堂能跟學員多一些互動，使課堂氣氛更活躍，激發大家的學習興趣。”

　　為不斷提高送課質量，課后，由學員們對所授課程的設計、涵蓋的知識內容、授課方式等進行評分評價，并提出改進意見。開展“流動課堂”下基層以來，共收到學員提出的寶貴意見10余條。

　　“除了開設‘流動課堂’，我們還將以管理案件審理人才庫為契機，通過統籌開展跟班輪訓、以案代訓、集中培訓、以上帶下、以老帶新、以師帶徒等方式，落實基層培訓安排，錘煉紀檢監察案件審理干部的過硬本領，不斷提升全市案件質量。”百色市紀委監委相關負責人表示。（百色市紀委監委）

編輯：林貴宏